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安全体系类-西乡-碧海小学-管小中

创建和谐环境  构建平安校园

为巩固和扩大平安校园创建成果，进一步构建和谐的育人环境，推进平安校园建设向纵深发展。根据区教育局《于印发《宝安区“平安校园”建设考核验收工作方案》的通知》（宝平校建办〔2011〕1号）和西乡街道教育办关于印发《西乡街道“平安校园”建设考核验收工作方案》的通知（西办办〔2011〕37号）的总体部署和工作要求，我校认真开展“平安校园”创建工作,现将创建工作汇报如下：

一、学校概况

碧海小学小学占地面积12000平方米，建筑面积8021平方米，现有学生759人，共15个教学班。现在教职工46人，其小学高级职称20人，小学一级职称18人，研究生学历1人，本科学历的38人，大专及以上学历占全体教师的100%，学校被评为深圳市眼保健操示范学校。

学校十分重视“平安校园”建设，校园文化建设、社区教育及文明行为的养成教育。经过广大教师的不懈努力，学校正形成博爱、尚美的校风。对学校安全工作，我们自始至终抓住四条，强调一个“学”字，立足一个“严”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。把学校安全、稳定放在一切工作首位。

二、创建“平安校园”的指导思想

认真贯彻落实“5.3”全国电视电话会议精神和省市有关会议精神，按照“安全、稳定、文明、和谐”育人环境的总体要求，继续加强校园及周边治安秩序综合整治，扎实推进学校安全稳定工作的机制建设、基础设施建设、思想政治建设、安全文化建设，保护师生身心健康，营造良好育人环境。

三、创建“平安校园”的目标要求

按照中小学考核评价标准，通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，促使我校教育教学工作的顺利进行。力将我校全面建成校园及周边秩序良好、师生安全、家长放心、社会满意的“平安校园”，切实做到师生安全意识进一步增强、学校安全管理进一步规范、校园安全基础进一步巩固、涉校安全事故进一步减少、教育矛盾纠纷进一步化解、育人学习环境进一步优化。

四、创建“平安校园”的具体措施

㈠加强领导，创建工作常抓不懈

为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长陈琼任组长，副校长江华和安全办管小中任副组长，其他行政人员和班主任为成员。负责对本项工作的组织领导和督查，并且分工有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。

㈡强化责任，确保创建工作到位

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。按照《碧海小学创建平安校园实施方案》，明确学校行政人员、班主任、课任老师、职工、家长及学生本人的责任，并分别与教职工签订安全卫生工作责任状。与家长和学生签订交通安全骑车协议书，加大督查力度。食堂严把食品入货渠道，与供货商签订食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职、玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。

㈢完善制度，安全工作有章可循

结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

㈣明确安全工作重点

根据上级相关安全文件精神，学校要把以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：⒈交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；⒉要加强未成年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；⒊要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；⒋要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；⒌对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；⒍要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；⒎加强饮食卫生管理工作；⒏加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境；⒐加强校园周边环境的综合治理工作；⒑做好特殊学生的帮扶关爱，消除社会不稳定因素。

㈤加强安全防范体系建设,落实安全防范措施

⒈配齐学校注册安全主任。认真贯彻落实《〈深圳市学校安全管理条例〉实施细则》有关要求，配备注册安全主任管小中协助校长专门负责学校安全工作，贯彻执行有关学校安全的法律法规和方针政策，监督落实学校日常安全管理制度和安全措施。

⒉加强校园安保力量。根据区公安分局校园安保工作要求，在原有我校安保人员基础上，增配2名校卫队员，并配备必要防护装备，大大增强了我校的安保力量，切实保障师生人生、财产的安全。

⒊强化值班门卫工作和校园周边巡查。学生上下学时段，学校值班行政、教师在校门口值守，校卫佩戴装备定点执勤守护。对来访人员，保安人员仔细核查身份，并进行登记，确保无可疑情况后方可放行。学生上下学高峰期，做好校门口区域车辆人员疏导，避免大量人流聚集。加大校园周边查控力度，在学校路段增设卡点和警灯自行车，确保重点时段有保安巡逻、有警灯闪烁。

⒋完善校园视频监控及报警系统建设。学校校门、围墙等重点部位要严格按照市电子防控工程一类点技术要求，安装24小时视频监控和报警系统，落实专人值守，并与公安机关联网。

⒌进一步提高防灾抗灾能力。新建校舍严格执行抗震设防和防火建设标准，并进行防洪防风评估。对存在洪涝灾害地质灾害侵害隐患的校舍进行抗灾加固、迁移避险，提高综合防灾能力。定期巡查、测评学校及其周边区域的水流，及时排查发现可能对学校建筑、活动场所、通道等存在的安全隐患，将发出禁止使用、通行或者限期整改等的通知。

⒍进一步加强学校卫生工作。学校根据本校实际情况，按照有关规定设立卫生室，配备处理一般伤病事故的常用药品及急救器材，配具备医师资格的卫生专业技术人员王素娟专门负责学校卫生工作。

⒎进一步完善学生保险体系。根据国家相关法律法规，完善学校人身伤害校方责任险和学生人身意外伤害险制度。学校为教职员工购买相应保险；全校学生家长自愿参保学生人身意外伤害险，积极鼓励、教育、引导购买意外伤亡和重大疾病保险情况；在出现意外伤害、医疗费用等事件后，能够及时协助进行赔付。

⒏强化学生接送管理。严格遵照学生留校、入校的管理规定，实行早7点至晚6点学时随到随进制度。学校全面推广接送卡制度。

㈥强化安全教育，确保师生的安全

⒈实行安全工作逐级负责制。期初学校与各班班主任及课任教师签订“安全目标管理责任状”，把安全的职责意识分解落实到各班主任和课任教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识，明确职责，做到各司其职，各负其责，时刻紧绷安全弦。

⒉利用星期一升旗仪式，严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。通过开展爱国主义读书教育活动、遵纪守法教育、环保教育等帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。

⒊学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教给学生进行自救、自护的基本常识。通过主题班会、思品课狠抓学生的思想品德教育、法制教育，做到警钟长鸣。我们都邀请了共乐派出所的民警担任法制副校长和法制辅导员工作职责，学校颁发任期聘任书，并有效开展法制宣传和治安防范、交通、消防安全和毒品预防知识教育，用浅显的案例，深刻地教育师生，收到了良好的效果。

⒋期初组织学生收看专题教育片活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。每学期我们都会邀请共建单位的交警到校，举办交通安全知识讨论。同时，对有关假期，我们都印发了给家长的一封信等，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

⒌以少先队活动为载体，培养良好文明礼仪习惯。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于少先队活动之中。学校利用安全日、植树节、劳动节等有利契机，通过举行中队活动、出宣传栏，国旗下的讲话等，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

㈦排查隐患，安全工作防患未然

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下几个方面进行排查：⒈危房、危墙、等基础设施。⒉食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。⒊用电设施。⒋交通方面。⒌师生饮水、食品卫生。⒍学生课外活动。⒎环境卫生。⒏教育不当造成的隐患等。⒐后进生（特别是有不良行为的）。⒑校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全工作防患未然。

㈧协调关系，加强周边环境治理

学校将尽全力协调与西乡街道各有关部门及学校周边社区、楼盘业主的关系，争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

㈨开展活动，创建工作不拘于形式

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校在全校开展以下几项活动：⒈开展“安全与卫生知识”专题讲座。⒉开展“安全在我身边”手抄报比赛。⒊组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。⒋创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合，促进创建工作全面展开。通过大力开展学校安全知识和安全法律法规的宣传，引导师生和家长树立“安全第一”和“安全无小事”的思想观念，努力在全社会营造“人人重视学校安全教育、个个维护校园稳定”的安全文化氛围。

五、创建“平安校园”的取得成效

通过“平安校园”创建活动的开展，进一步增强小学生和教职工的安全防范意识，健全学校内部安全管理制度和工作机制，切实提高学校的治安防范能力，有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。学校与有关部门加强协调配合，持续深入地开展校园周边环境综合治理，切实改善学校育人环境和校园周边治安状况，实现全年无安全事故的平安校园。我们一定会继续加强领导，在思想上充分重视，继续采取有效措施，加强学校安全教育，防患于未然。不断提高我校的安全工作水平，不断更新完善和不断建立健全有关规章制度，为把我校建设成为一所“平安校园”而努力，使我们的安全工作真正落到实处。        

六、存在的问题和今后努力方向

㈠交通安全存在隐患

学校周边交通设施缺失，如校门口斑马线、减震带、“学校路段车辆慢行”标志等；学校周边交通标线不规范，导致周围小区业主车辆在校门口乱停乱放，严重影响学校师生上放学的交通秩序，学校一方面做好师生的交通安全法制教育，一方面积极向有关方面反映尽快完善交通设施，但至今未能有效解决。

㈡社会育人环境存在不利于师生安全的因素

社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。我校积极配合有关部门搞好校园周边环境治理工作，主动争取当地政府及有关部门对“平安和谐校园”创建工作的指导和支持，学校定点安排2名宝安护卫大队人员进行巡查，保证了上、放学时段的交通秩序和安全。